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| 平安校园建设新举措之一：建立学生安
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| 编辑日期：2023-04-30 15:00 来源： 编辑： 阅读次数：
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在实施素质教育、培养创新人才的大背景下，如何创建平安和谐的校园环境，学校经过多年的实践探索，建立和实施一套完整、规范和科学的...
在实施素质教育、培养创新人才的大背景下，如何创建平安和谐的校园环境，学校经过多年的实践探索，建立和实施一套完整、规范和科学的平安校园建设规章制度，其中一个行之有效的制度是《学校学生安全员职责》。
《学生安全员职责》的主要内容有：协助学校做好班级人员、财物和信息安全的宣讲；通过班（团）会、知识竞赛、黑板报等形式，定期进行生命健康和安全法制的宣讲；督导同学自觉遵守交通法规，文明行路、文明骑车；懂得和学会安全和科学使用各种家用电器、煤（燃）气灶等器具；协助班主任督导同学有序上下楼、进退场和上下车等；督导和检查每天班级的“三关”（教室的门窗、节能灯和和电脑投影仪等）；做好防止各种侵权和伤害行为的宣讲；遵守网络道德，文明上网，学会保护好自己的私人信息等合法权益等十条。
自2007年在上海市中学中较早建立这一制度以来，在学生中广泛开展安全文明校园的宣教活动，学生安全防范意识和法制观念明显增强，各种不安全、不文明的现象大大减少。各班学生安全员纳入班委学生干部管理体系，现在是第六届。建立《学生安全员职责》制度是学校对全体学生进行安全法制教育的一个切入点，也是丰富和深化学校德育工作的一个重要途径，更是落实构建和谐校园环境的具体体现。这一举措得到上级教育部门的肯定与支持，大大促进了学校的教育教学工作的顺利进行。
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