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| 积极实施“特色学校”发展实验方案
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| 编辑日期：2023-04-30 15:00 来源： 编辑： 阅读次数：
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近日，学校以构建学校‘四维一体’心理服务体系课题为龙头，引领全体教职工积极参与实施特色学校发展实验方案，走出一条特...
近日，学校以“构建学校‘四维一体’心理服务体系”课题为龙头，引领全体教职工积极参与实施“特色学校”发展实验方案，走出一条特色高中学校的路子来，实现办好“学生受益、家长满意、社会赞誉”的优质教育和特色学校。
由于社会转型期的各种矛盾和社会问题的影响，高中生承受来自升学、择业等多方面的压力，产生各种心理问题和人格障碍，表现为种种不良行为。为促使学生健康成长、快乐学习，学校确立以《提升高中生生命质量，构建学校四维一体心理服务体系的实验与研究》这一国家级课题。具体通过“课程建设”、“队伍建设”和“校外建设”三大途径，来构建完善的学校心理服务体系，营造和谐幸福文化氛围，最终提升学生生命质量。
本学期开学以来，学校举行了各种层次的专题学习和研讨会，让全体教师深刻领会“实验方案”的目的和意义，积极参与“实验方案”的科研与实践，把握“实验方案”的操作环节和实验步骤，用“实验方案”的精神来指导自己做好教育教学和科研工作，从而实现学校内涵式和跨越式的发展。
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