六月無盡夏，花開遍野，盛景絢爛。在第三屆株洲市中小學青年教師教育競賽決賽中，株洲市第十九中學周依老師榮獲「株洲市教育能手」稱號。

　　

　　周依，一向從事語文教育和班主任作業，2023年獲株洲市教育能手；2022年獲株洲市荷塘區教壇新秀一等獎；論文《核心素質視野下的初中語文課內外閱讀教育》在《我國教師》宣布，獲得國家級一等獎；論文《根據傳統文化素質培養的部編本初中古詩教育策略》在《教師》雜誌社宣布；寫作教育設計《學習景物描繪》在「國培方案」——義務教育語文骨幹教師自主選學試點項目中被評為特等獎。株洲市荷塘區讀書共享《青春十書——我曾踏著百花漂泊》獲得一等獎；結業學科經驗共享一等獎；指導學生參加《月光下的我國》節目獲株洲市第九屆經典朗誦競賽決賽一等獎。

　　

　　「求木之長者，必固其底子；欲流之遠者，必浚其根源。」教師資源是一所校園的生存之本，開展之源，精良的師資隊伍無疑是「源頭活水」。株洲市第十九中學一向把教師隊伍建設放在校園作業第一位，以校本教研為抓手，狠抓教育常規，深入開展教育科研活動夯實師資隊伍建設，促進了教育教育全面開展。該成績的獲得，是老師們平時仔細鉆研教育事務、積極參加競賽的結晶，也是校園仔細貫徹落實師德師風建設、著力提高教師事務才能、不斷加強教育研究初步成效的成果，更是校園教師團體才智的充分體現。

　　

　　不馳於幻想，不騖於虛聲。株洲市第十九中學教師將會自始自終地兢兢業業，共同努力，持續發揮團隊的才智，以勤勉、篤行的情緒，建樹科學嚴謹，精研善教的教風，奮力拼搏，相互滋補，互相成果，以良好的姿態展現株洲市第十九中學的風貌，再創佳績。