历一学年的系统学习和近一个月紧锣密鼓的排练之后，学校英语戏剧课程的学员们携原创英语剧 “Couch Soup”（沙发汤）分别于5月28日和5月31日献演于学校阶梯教室及第三届杨浦区英语戏剧节。赵亦兰校长、桂俊副校长及高一年级师生150余人一同观看了5月28日的校内演出。

    年是学校引入英语戏剧国际课程的第四年，学校也迎来了新的外教David Foote先生。David老师毕业于新西兰怀卡托大学（University of Waikato），本科期间主修剧院研究，硕士和博士主修人类学。来华之前，David 有超过10年的戏剧编剧、导演和制作人工作经历。David 同时也是新西兰本土短篇作品戏剧节“沙发汤”的制作人之一，曾担任Urban Vineyard Theatre Trust项目的创意总监。得益于他独特且丰富的专业经历，David老师在考量高中生认知能力及我校学生实际英语水平后，对本学年的英语戏剧课做出了一些大胆的创新与调整。

在第一学期的校艺术节汇演中，热爱中国传统文化的David老师决定让学生用外语演绎中国故事——《西游记》，这与高中英语新课标旨在增强学生跨文化交际之意识与能力的改革方向一脉相承。因为剧情内容早已为中国学生所熟知，课堂的主动权便也被交付给学生，在教师的积极引导下，师生的对话在不知不觉中落笔为剧本，而在学生自主完成剧本的过程中，教师也润物细无声地向学生渗透了一些戏剧文学的知识：诸如剧情的取舍、冲突的营造、如何刻画人物心理活动、英式幽默等。最终，校艺术节的演出取得了不错的效果，老戏演出了新花样。

而在本学期，David老师则更进一步，移植了新西兰本土短篇作品戏剧节“沙发汤”的模式。“沙发汤”由⼀系列的单页短剧组成，其中有⼀部分由学生自己模仿撰写而成。单页短剧可以简单地理解为舞台上的俳句。安德烈·贝勒沙尔曾言：“俳句是传播微光与颤栗的诗。”而我们的短剧可以庄严，亦可随性；可以滑稽荒诞，亦可感人至深；可以诗情画意，亦可晦涩难懂。在单页短剧中，每个剧最多只有4个角色，⼀台沙发则是唯⼀的布景道具。就组织而言，系列小短剧的呈现方式，给全体学生以更加公平的参与度，每个学员都能成为一幕短剧中的主演，责任感与学习热情的维持时间都得到了一定增强；就内容而言，今年排演的这一系列中既有向荒诞剧《等待戈多》致敬的先锋性“烧脑”剧目“Lumin”（光，智慧之光，剧情为在沙发的间隙中寻找灵感，对普世观念中的“价值”进行了反思），也有许多平易近人，仅通过夸张语言和肢体语言为大家创造简单而纯粹快乐的剧目，如“Perfect Ten”（满分表演）等，但他们都有一个共同点，比起大戏容易上手，对小演员要求的注意力集中时间较短。而观众们在演出过程中一次次发自内心的喝彩、笑声与掌声也说明，他们乐见这种灵活多样、亦庄亦谐的艺术呈现形式。学员的演出达到了预期效果。

校内汇报演出结束后，学员们逐一向外教拥抱以表感谢。三名学员代表分别从“真实语境的创设与说英语的自信心的提升”，“师生间打磨台词和改进动作的难忘经历”以及“课程学习收获”几个方面谈了自己的体验和感想。David老师则勉励同学们：尽管本年度的教学过程一波三折，但是我们还是很高兴地看到学生克服了自身局限，从最初机械、不自然的背稿逐渐进步到现在这样一种彼我交融的表演。同学们的潜力是可观的，希望大家接下来能继续像英语戏剧课中那样做到目标明确、坚持不懈。

5月31日，全体学员又赴市东中学，与其他12所兄弟学校的同学们一起参演第三届杨浦区英语戏剧节。这既展现了中原学子的风采，也为我们搭建了认识短板，互相借鉴学习的平台。我校与财大附中合作演出的节目成为全场观众呼应最热烈的两次高潮之一。在本届戏剧节上，黄恺之、王菁仪、史怡琳、方嘉怡获2018学年度杨浦区区域国际课程（英语戏剧）优秀学员称号

孙力老师荣获优秀助教称号，学校获2018学年度杨浦区区域国际课程（英语戏剧）优秀组织奖。

正如桂俊副校长在校内演出最后致词中所言：“今年的汇演在内容与形式上都令人耳目一新”，以英语戏剧课为代表的区域国际试点课程一直以来求新求变。我们期待创新为本土英语教师和课堂带来更多的新灵感与新活力。