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助推传统文化进校园,吟出最美读书音————
编辑日期:2023-04-30 15:00  来源:  编辑:    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

2019年12月5日下午,杨浦区“诗联创作和诗文吟诵联盟”成立会议暨上海市学校吟诵课程展示活动在学校三楼阶梯教室顺利开展。出席本次活动的嘉宾有:上海市教材语管处凌晓凤处长、杨浦区教育学院朱清一书记、上海大学文学院副院长姚蓉教授、杨浦区教育学院陆卫忠副院长、上海楹联学会学术总监杨先国老师、刘鹗研究学者刘德隆老师、复旦附中特级教师黄荣华老师、交大附中特级教师乐燎原老师、国学大师王国维的孙女王令之女士,“诗联创作和诗文吟诵联盟”成员校校长:上海市学校赵亦兰校长、上海市复旦实验中学张田岚校长、上海市包头中学张晓明校长、上海市杨浦区教育学院附中翟立安校长、上海市黄兴中学李津校长、杨浦区工农新村小学吕建骅校长,杨浦区教育局徐春华科长、余娟科长、刘兴海老师,杨浦区艺术教育专职干部吴蕴老师,杨浦区语委办董雁老师。此外,与会的还有杨浦区语言文字工作协会会员、部分高中语文老师、媒体记者、各市区吟诵爱好者。整场活动气氛热烈又充满诗意,获得了与会者高度赞赏与好评。

(部分与会领导、嘉宾及教师合影)

活动的第一部分是学校张妍群、孙蕴芳两位老师的古诗文吟诵教学展示及学校“非遗传统文化古诗文吟诵工作室”的“传统吟诵系列光盘”发布。

张妍群老师的课以“吟出最美读书音”为主题,在简要介绍了吟诵及唐调的各种调式后,课上学生展示了《诸子喻山水》、《秋水》、《前赤壁赋》、《声声慢》、《梦游天姥吟留别》等诗文的吟诵学习成果。在吟诵《前赤壁赋》中,张妍群老师和高秋璇同学对吟“主”“客”问答将全场带入了苏轼笔下冰壶朗照、辽阔空远的意境中,带入“客”之生命困惑与“主”之通达圆融中。《梦游天姥吟留别》的吟诵音韵协和、节奏鲜明、有激越之感,将“诗仙”李白这首浪漫风情演绎得十分动听。最后张老师讲到:“吟诵不是表演,不是作秀,而是自我的表达,我们要将吟诵带进日常,吟出我们最美的读书音。”

张妍群老师《吟出最美读书音》课堂展示

孙蕴芳老师的课以“沪语读书音吟诵”为主题,在谈到为什么要用沪语吟诵时,孙老师说:“沪语既有音韵上的优势,保留了入声字,语音更为丰富,声调起伏更明显,也是乡音,是我们同脚下的这一方土地无形的联系。”课上孙老师与学生展示了《蒹葭》、《前赤壁赋》、《雨霖铃》、《踏莎行》等诗文的沪语读书音唐调吟诵,悠扬婉转,余音袅袅,意境悠长,展现出了吴侬软语别样魅力。

孙蕴芳老师《唐调沪语吟诵教学》课堂展示

杨浦区语文教研员王玮老师担任第一部分活动的主持,她说展示的吟诵课“声音太好听了,让自己不能自拔”,她也充分肯定了学校的吟诵教学特色,说道:“在当下的环境中,我们感到学校语文团队能有这样的对传统文化的坚守是值得敬佩与学习的,我也希望这次活动能起到将吟诵这一教学方式、读书形式向全区传播、推广的作用”。

 

(杨浦高中语文教研员王玮老师)

光盘发布环节,张妍群老师介绍了学校“非遗传承项目古诗文吟诵工作室”是于2018年9月由上海市教委审批通过,并以图片的形式展示了吟诵工作室成立以来的各项工作:吟诵课程设置、组织市区级吟诵交流活动、出版传统吟诵光盘、采访录制名家吟诵音频以及保存各种吟诵资料等。最后,她介绍了由上海教育音像出版社出版的“传统吟诵系列光盘”四份各具特色的光盘:《张妍群唐调学吟》和《孙蕴芳唐调学吟》两份光盘内容均参照《唐蔚芝先生读文灌音片2017修复版》的全部篇目,前一份另加入了唐文治和陈以鸿先生的作品,试图串起试图串起“唐调”发展脉络,后一份将唐调吟诵与上海话读书音结合,各有特色;第三份光盘《学校师生唐调学吟》参与者是学校的全体语文组教师及吟诵拓展课学生,吟诵内容大都为沪教版教材中古诗文,还加入了部编教材新高一语文上册中的所有古诗文篇目的吟诵,具有开创性; 第四份光盘是《“丹徒刘氏大有堂家传调吟诵”辑录》,“丹徒刘氏大有堂”即著名小说《老残游记》、首部甲骨文著作《铁云藏龟》的作者刘鹗的堂号,这是目前由家族传承吟诵的第一个正式出版的光盘。这一家族的数代人的境遇,几乎就是中国近代知识分子家庭历史的缩影。


(学校吟诵工作室“传统吟诵系列光盘”)

第一环节点评专家是交大附中特级教师乐燎原和复旦附中特级教师黄荣华。乐燎原老师谈到:今天的年轻人能有机会学习这样优秀的传统文化得益于如刘德隆、杨先国等老师的坚守,得到老一辈学者陈以鸿、萧善芗等先生的亲自指点,希望这一时代的年轻人能将之传承、传播开去,还真诚地说要让家中小孙儿也学点吟诵,太享受了。

(交大附中特级教师乐燎原老师点评)

黄荣华老师则讲到,吟诵勾连起了他乡土的记忆,汉字有三美,今天的展示课真正让他充分感受到了汉字的音美,并表示希望以后能请吟诵工作室的老师去复旦附中开吟诵选修课。

   

复旦附中特级教师黄荣华老师点评

活动的第二部分是杨浦区“诗联创作和诗文吟诵联盟”(简称“诗盟”)成立仪式,由学校的党支部书记陈美莲担任主持。她介绍到,“诗盟”是在杨浦区教育局领导下,由教育系统内,热爱诗联创作和诗文吟诵的单位自愿组成的公益性组织,致力于传承和弘扬中华优秀传统文化,将诗联创作和古诗文传统吟诵融入教学,提高语文学科的教学水平,营造交流互鉴、共同提高的学术氛围。

   

(学校陈美莲书记主持“诗盟”成立仪式)

“诗盟”成立仪式上,首届盟员单位上海市学校、上海市复旦实验中学、上海市杨浦区教育学院附属中学、上海市包头中学、上海市黄兴学校、杨浦区工农新村小学的六位校长及杨浦区教育学院陆卫忠副院长、上海楹联学会学术总监杨先国老师、杨浦区艺术教育专职干部吴蕴老师共同按亮了启动球,全场以热烈的掌声,祝贺杨浦区“诗联创作和诗文吟诵联盟”正式成立。盟校教师代表黄翰韫老师宣读了“诗盟”章程。

(首届“诗盟”盟员单位校长及支持单位领导按亮启动球)

 (黄翰韫老师宣读“诗盟”章程)

在盟校教师吟诵交流环节中,杨浦区工农新村小学陈悦老师、张赟华老师 、复旦实验中学徐静老师分别上台进行吟诵交流展示。他们的吟诵带有鲜明的个人特色,陈悦老师吟诵的《满江红》铿锵激昂,张赟华老师吟诵的《登金陵凤凰台》满含悲愤,徐静老师吟诵的《爱莲说》则一气灌之,莲之精神尽显。他们的演绎也获得了会场观众的极大好评。

   

(工农新村小学陈悦吟诵《满江红》)

   

 (工农新村小学张赟华老师吟诵《登金陵凤凰台》)

(复旦实验中学徐静吟诵《爱莲说》)

之后,教育部“中华古诗文吟诵与创作基地”常务副主任、上海大学文学院副院长姚蓉教授真诚点评到:“我们今天是因为将传统文化带进校园这个共同的目标走到了一起,希望将来中小学和高校能通力协作推广、传播吟诵这一宝贵的文化遗产。”

   

(上海大学文学院副院长姚蓉教授点评)

接着是杨浦区教育学院朱清一书记和上海市教材语管处凌晓凤处长讲话。

朱清一书记高度概括:“是我们吟诵推广的专家刘德隆、杨先国、陈以鸿先生等人的引领,各盟校校长的支持和基层语文教师十几年的‘愿意’与坚守让我们迎来了今天的‘最是橙黄橘绿时。’”她还转达了教育局吴巍书记的三点希望:希望‘诗盟’能更好地聚能,借助这个平台提升盟校教师的教学热情和专业技能;希望‘诗盟’能更好地增智,在杨浦区少年宫的帮助下为学生搭建多种平台,培养更多能欣赏、喜爱祖国优秀传统文化的学生;希望‘诗盟’能提效,进一步对社会推广和发扬诗联与吟诵,彰显语言文字的魅力。

   

(杨浦区教育学院朱清一书记讲话)

凌晓凤处长发言道:“习总书记也说过应该学古诗文经典,传承中华优秀文化,我们现在的工作就是要抢救和整合吟诵资源,今天我看到杨浦区教育局、杨浦区的教师们,看到学校在扎扎实实地做传承与保护的工作,做了相当有意义的工作。”她还表示明年市语委还将推出一系列中华经典的比赛,要积极支持社会各界传承和保护中华文化,让优秀的中华文化能够代代相传。

   

(上海市教材语管处凌晓凤处长讲话)

最后,学校陈美莲书记总结并感谢了与会的领导、嘉宾和教师同仁,宣布本次杨浦区“诗联创作和诗文吟诵联盟”成立会议暨上海市学校吟诵课程展示活动能在学校活动圆满结束。诗联和吟诵是中国优秀的传统文化,也是语文学习的基础, “诗联创作和诗文吟诵联盟”的成员校愿将此中华文化的花果,带进校园、带进课堂、带给学生,将之传承和发扬。

   



(撰稿人:黄翰韫 审稿:张妍群)



 

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