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| 落实提高课堂教学效益有新举措
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| 编辑日期：2023-04-30 15:00 来源： 编辑： 阅读次数：
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新学期伊始，学校以围绕提高课堂教学效益为中心，扎扎实实做好教学工作。通过各年级组的教学工作会议，明确本学期教学工作目标，即进...
新学期伊始，学校以围绕提高课堂教学效益为中心，扎扎实实做好教学工作。通过各年级组的教学工作会议，明确本学期教学工作目标，即进一步探索“教心融合”，打造学校办学的特色，突破学校教学瓶颈，提高学校整体教学质量。各年级落实相应的教学任务：高三年级争取本科率突破60%；高一高二年级在区统考中坐稳位置。通过规范教研组建设、引领教师专业发展、加强常规教学管理等三个方面的工作，来致力于提高课堂教学效益，实现课堂教学有效性，进而提高学校整体教学水平和教学质量，努力办好学生受益、家长满意和社会赞誉的教育。
 
具体措施有：一对“教研组建设”的要求，即上传电子教案、电子课件、双项细目表、测验卷等；二对“科研兴校”的要求，即深化教心融合工作，做好教心融合的区级公开课展示，做好科研课题的申报和研究；三对“引领教师专业发展”的要求，即督促教师按规定参加学历进修，开展师徒带教活动，积极培养区级名师带教校级学科带头人以及骨干教师的培养，提高校本培训的质量；四对“常规教学管理”的要求，开展各年级学生座谈会，加强与教师的沟通交流工作；五对“课程建设”的要求，即开展好学校心理引导课程体系下的研拓课，优化校本练习，编写校本暑期作业。通过上述举措，学校一定能实现科学发展、内涵式发展、跨越式发展。
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