雙峰縣永豐中學《根據湘中剪紙文明，培養初中生美術中心素養的實踐研討》課題組展開了本學期第二堂「剪出自傲」課後服務活動，這是該校為進一步落實「雙減」方針，充沛激起學生愛好專長、開辟學生視界，增進學生對美的感知和對傳統文明的了解與熱愛，將「剪紙特征課程」融入到學校課後服​務，把剪紙這顆文明的「種子」種到孩子們心中的一個鏡頭。

　　

　　「剪紙」藝術歷史悠久、風格共同，是中華民族優秀的文明珍寶，也是最古老的中國民間藝術之一。剪紙用一把剪刀、一張紙，製成形式多樣的圖案，把多種物象組合在一起，寄托著人們對美好生活的向往，對吉祥幸福的期盼。課前，課題主持人朱衛民教師做足了功課，仔細準備教案；講堂中，他循序漸進地介紹了剪紙藝術的來源開展，帶領孩子們感觸剪紙藝術，學習剪紙技巧，用一把剪刀、一張紅紙為孩子們現場示範。同學們依照「一折、二畫、三剪」的口訣從折紙開端，經過幾何導入來構建圖案，然後根據需要裁剪花紋，一個一個過程進行取舍創造，栩栩如生的剪紙作品《團荷》在孩子們面前展示。同學們在輕松愉悅的氣氛中感觸到了傳統文明的博學多才，收獲了知識，帶著「虎娃送福」假期作業期盼下一次開課。

　　

　　據悉，近年來永豐中學作為湖南省中小學勞動教育實驗校，將勞動教育、傳統文明學習、廚藝學習、園藝等特征課程納入了課後服務的領域，激起了青少年的學習愛好，增強青少年對傳統文明的認同感，推進素質教育的開展，豐富校園文明生活，提升了校園藝術氣氛。