孔乙己课堂教学

　　1.“决”字妙笔写悲情广西玉林市玉州区第五初级中学陈占云教育《孔乙己》，读到这一句：“在这些时分，我能够附和着笑，掌柜是决不责怪的。”

　　

　　师：假如去掉“决”字，语句也通畅呀，请问能否删这个字呢？请结合课文语境考虑。

　　

　　（学生读一遍语句后考虑）

　　

　　生：我觉得这个“决”字不能删，它是为了与第3段的“掌柜是一副凶面孔，……教人生动不得”照顾的，阐明掌柜素日里对我很苛责，只需我笑就必定被责怪，让人觉得掌柜是一个忧郁之人。但也有特别的时分，就是孔乙己到店的时分。

　　

　　师：哦，看来这照顾不简单呀，看出了掌柜素日对我的情绪，不许一个十二岁的孩子生动。

　　

　　生：教师，我也觉得这“决”字不能删，由于掌柜那时分无暇责怪我，由于他正聚精会神地嘲笑孔乙己。

　　

　　师：你怎样看出的呢？

　　

　　生：课文中说“掌柜见了孔乙己，也常常这样问他”，这个“常常”阐明掌柜决不放过每一次这样的时机，所以那一刻掌柜正专心地做这件事。他正想着怎样嘲笑孔乙己，哪有时刻管我？

　　

　　师：好，结合语境剖析，言之有理。

　　

　　生：教师，我也赞同他的说法。掌柜的一见到孔乙己，他就想着用怎样尖嘴薄舌的口气嘲笑他，一旦看到孔乙己问心有愧的窘态，掌柜必定是肆无忌惮的狂笑，他正乐着，哪还会记住责怪我呀。

　　

　　师：哦，你的剖析可有根据？

　　

　　生：仍是那句话，“并且掌柜见了孔乙己，也常常这样问他，引人发笑”，这“引人发笑”一词，可见掌柜的蓄谋（生笑）。横竖就是掌柜在以损伤孔乙己来引人发笑。还有第6段的最终一句也看出掌柜在割痛了孔乙己之后正在狂笑。

　　

　　师：是啊，掌柜的正和世人一同嘲笑孔乙己的窘态，他是不记住责怪我了。

　　

　　生：教师，我觉得“决”字大有文章吧。文中说“我能够附和着笑”，“我”是不谙世事的孩提，“我”的笑无歹意，仅仅随世人笑算了。而掌柜决不责怪“我”，一是由于他以为孔乙己正本就是可笑的，谁都能够嘲笑的，或许在他心中孔乙己就是一个玩物吧，二是由于此时掌柜的嘴巴正忙着揭孔乙己的伤痕，就像课文第6段所述的那样，此时或许他的嘲笑正像一把利刃，一刀一刀割着孔乙己，他越割越起劲，或许他的嘴巴正宣布血腥的笑声，笑得很投入，笑得忘乎所以了吧。所以，他决不责怪“我”的。我感觉，鲁迅先生如同就是要在这个字中含蓄地批评掌柜的无情无义吧。所以，决字不能删掉。