为让留守儿童留守不孑立,感受到校园大家庭的温暖,安心学习,十堰市郧阳区五峰乡界牌完全小学高度重视留守儿童教育、健康生长,多措并重展开关爱留守儿童活动。
建档立卡。结合实际,校园开学初对70多名留守儿童进行了仔细排查、了解把握的状况,并为每个留守儿童树立了档案和联络卡,经过电话、微信、QQ等方法实施动态管理,加强校园与学生家长及其他监护人的交流、联络,一同形成了以留守儿童为中心的关爱体系。
结对帮扶。校园领导带头,班主任和科任老师自动参与,每位教师结对帮扶5名留守儿童,要求结队人员定时家访、关心日子、教导学习等,随时把握留守儿童的思想、学习和日子状况,做到不时有人爱、处处有人帮,引导留守儿童健康生长、高兴学习。对特困家庭学生还要给予适当经济援助,确保不失学。
心思教育。校园树立留守儿童之家,开设心思健康咨询室,注册亲情电话,配有专职心思教导人员,针对留守孩子杰出的心思问题,举行心思健康教育讲座,展开心思健康教育和咨询,协助他们消除心思障碍,促进他们身心健康、和谐地展开。
营建环境。校园积极展开形式多样的教育活动,培育学生杰出的文明习气。如展开“争做文明美德美少年”、“庆六一游园会”、故事会、各类兴趣小组等活动,在端午节、中秋节等传统节日陪留守儿童一同过节,为留守儿童营建一个杰出的学习、日子环境,引导他们学会自我调节情绪,树立决心。
经过关爱留守儿童活动,为每一个留守儿童送去了温暖,最大限度地弥补了亲情缺失,协助他们脱节心灵的孤寂,使他们在校安心学习、高兴生长。现在,全校没有一名留守儿童因学习、心思、家庭困难等原因此失学。