校际教学联谊通过循循善诱引导学生自主探究灵

　　為豐厚教研活動形式的多樣性，促進校際教研活動的多元化，增進校與校教師之間的彼此溝通，進一步進步美術專業講堂的教育效果。5月11日下午，都昌縣任遠中學藝術組組長王智英主任帶領美術專業教師及學生到吉水中學進行了為期半天的輔導、溝通活動。活動由吉水中學教務處陽金華主任掌管，教務處整體作業人員及美術專業教師參加了此次活動。 　　
　　首要，由吉水中學艾祥安教師進行美術專業授課，艾教師運用豐厚的教育經驗和專業素質，巧妙地引導學生發散思維、開闊眼界，讓同學們從講堂中領悟、提升自身專業技能的辦法，並感觸美術課的趣味性。其先進的教育理念和廣博的專業知識獲得了隨行同仁和學生們的高度認可及贊揚。 　　 　　課後，兩邊進行了有用的評課、議課活動。我們認為，艾教師能充分把美術教育的特點與學生個體的差異相結合，經過循循善誘引導學生自主探究、彼此協作，使講堂靈動且高效。 　　 　　參加講堂研討的兩校領導和教師們紛紛表示，經過此次講堂觀摩研討活動，我們都收獲頗豐。如何構建高效講堂，是每一位教師最為重要的作業，也是最值得思考、投入的作業。今後，兩校還將繼續加強溝通與溝通，真正在教育研究與實踐中成果學生、成果教師。 　　
　　此次校際教育聯誼活動，有用地促進了兩校之間的互動溝通，增進了彼此間的彼此了解。經過詳細的互動與溝通，優質教育資源完成了同享。雖然活動只要半天，但兩校友誼不朽，美術專業及各學科的教育教育溝通腳步會更上一層臺階。