2018年5月7日下午,中国科学院大气物理研究所的高登义教授来到绍兴市高级中学,为全校师生展开了一场名为《地球三极气候环境改变与可持续开展》的科普性讲座。
高教授为广阔师生遍及了“地球三极”的概念。青藏高原由于其海拔对全球气候环境改变的极大影响(特别体现在全球沙漠和季风散布上)成为除了南极、北极之外地球的第三极。高教授还带着咱们认识了地球三极气候环境的改变;用生动的事例、详实的数据让咱们理解适者生计是可持续开展的要害之一。
高教授不只带给师生们开阔视野、增加才智的科普知识,更经过他本身的行为及阅历,让咱们感触到了科学研究的详尽与坚持、献身与收成、艰苦与价值。
在授课过程中,高教授有意将科普知识与人生哲学相结合。从海森堡站在量子力学视点提出的“未来国际不断定性”,讲到罗素从哲学视点论述的“哲学探究的含义不在于对这个不断定的国际给出终究断定的答案,而在于使咱们在不断定性中断定的日子”。启示广阔师生:不管外在环境怎么改变,未来有多不断定,都应活跃而坚定地日子。
他还将拍照的不同时期的北极熊生计情况的相片串联成生动有趣的故事,会集展现了北极熊适应环境改变追求生计开展的实际。旨在通知咱们适应环境(不管是气候环境仍是社会环境)改变,应有杰出的心态和自我批评的才能。生动活泼的叙述方法赢得了学生们的阵阵掌声。
最终,高教授引证达尔文的“可以生计下来的物种,并不是那些最健壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对改变做出最快反响的”名言,留给咱们这样的考虑——面对环境改变,怎么适应,以求得生计和开展。