美丽的颜色教案
2018-07-21 14:47 访问量：次发布人:未知
教育意图1．堆集词语，了解要点词句的深刻含义，了解作者。
2．了解并学习居里夫人的品质。
课时：2课时第1课时教育意图1．堆集言语，了解作者。
2．了解课文基本内容。
教育内容与进程情形激趣前不久，咱们学习了《首届诺贝尔奖颁布》，诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么，请问谁是世界上榜首位两次获 得诺贝尔奖的科学家是谁？
清晰：居里夫人。
这节课，咱们来学习《美丽的色彩》，了解居里夫人提炼出镭的进程，感触这位巨大的科学家的人格魅力。
探求生趣榜首步，泛读课文。辅导学生阅览时，要求用着重号标出散文写作的目标，用横线标出文章的头绪、文眼等，用序号标出含义段，用波涛线标出抒发或谈论的文字。
一、在阅览进程中堆集词语，校对读音：粗陋(lòu) 火热(chì) 猝至(cù) 窒息(zhì) 揄扬(xū) 欢腾(fèi) 咽喉(yān) 溶液(yè) 触目(chù) 踱步(duó) 火热：温度高，极热。
猝：俄然。
窒息 ：因缺氧或呼吸系统妨碍，导致呼吸困难，乃至中止呼吸。
揄扬：夸大地宣传。
精疲力竭：描述十分疲倦，一点力气也没 有了。
和蔼可亲：脸色和蔼高兴，描述和蔼可 亲。
当心慎重：描述慎重当心，一点不敢忽略。
二、全体了解㈠区分阶段，归纳粗心榜首部分(1－7)：居里配偶作业的环境。
第二部分(8－18)：研讨的艰苦与高兴。
第三部分(19－25)：“镭”闪射着诱人的光辉。
㈡讲堂探求1．本文记叙了一件什么事情？
清晰：本文记叙了居里配偶在棚屋里用四年时刻提取镭的进程。
2．居里配偶是在哪儿发现镭的？他们作业的环境怎样？
清晰：居里配偶是在娄蒙路的棚屋里发现镭的。作业的环境十分艰苦，由于这是一个残缺的小屋，棚顶是玻璃的，夏天燥热得像温室；冬季下雨的时分雨会落在地上，作业台上，下霜的时分，把人都冻僵了，一起还要习气忍耐室外的酷寒；别的炼制沥青铀矿的设备又极端粗陋，没有排有害气 体的“通风罩”等。
3．居里配偶提炼镭的进程能够分为两个阶段，这两个阶段他们是怎样分工的？
清晰：第 一年里，他们一起从事镭和钋的化学离析作业；之后，他们进行了分工，提炼镭的作业由居里夫人一个人来完结。
4．居里夫人是怎样作业的？
清晰：她做的是壮工的作业，穿戴满是尘污和酸渍的旧作业服，在烟的影响下，用铁条接连几小时搅动欢腾着的资料。天长日久的作业，一个人转移容器，移注溶液。
5．怎样了解比埃尔说的“我期望它有很美丽的色彩”？
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