心语小筑成了学生们打开心灵放松解压的好去处
2023-12-12 12:31 访问量：次发布人:未知
「你的困惑，我傾聽，你的心靈，我守護。同學們，『心語小築』心思解壓室將於每周三中午十二點半至一點半敞開，歡迎同學們前來咨詢。」每周三，鎮寧民族寄宿製中學的校園內按時響起這樣一段廣播。揚州大學第25屆研究生支教團的教師使用中午時刻，在「心語小築」心思解壓室等候前來進行心思咨詢的同學們。
心思團輔活動在這裏，孩子們將自己在生活中、學習上遇到的困惑和不解向教師們傾吐，師生溝通交流中共同面臨問題，解決問題，「心語小築」成了學生們翻開心靈，放松解壓的好去處。
今年，揚州大學第25屆研究生支教團一行7人來到鎮寧民族寄宿製中學和鎮寧一中開展為期一年的支教工作。工作中，他們十分關註學生的心思健康，不斷探究，立異形式開展心思健康教育行動。除了每周三的「心語小築」，每周二下午的心思團輔活動也是其開展心思健康教育的重心之一。
講解課程主題「今日咱們心思團輔活動的主題是『溝通心靈，知道自我』，咱們手上都有一張小任務單，任務單上有6塊拼圖，咱們要在填滿拼圖的過程中，更好地去知道自己。」11月28日17點15分，學校心思活動室內，支教團成員李俊澳開始了今日的心思團輔課程。
活動現場20余位學生圍坐成一圈，在教師們的盡心引導下，將任務單上的個人信息、自畫像、能力特點、興趣愛好、生命火花、他人形象等碎片分別用畫筆認真寫下自己的答案。「我喜愛音樂，美好的音樂旋律能夠隨同我生長。」「我想成為一只自由的小鳥，在天空飛翔」……同學們在教師的鼓勵下，紛繁將自己內心的想法勇敢表達出來。
支教團成員於婧軒介紹：「每期心思團輔活動都會設置一個主題，今日首要經過完結自畫像碎片，讓咱們能夠知道不一樣的自我，接收不一樣的自我，塑造不一樣的自我。咱們會自動去學習專業心思常識並討教心思教師，根據不同學段的學生規劃相應的上課方法和互動遊戲，使同學們從學習的壓力中得到放松。」
「這是我第一次參加心思團輔活動，收成許多，讓我在填滿碎片信息的過程中知道自己，想象未來，等待下一次的活動。」九年級十二班學生王然說。
對於接下來的心思教育工作，支教團團長王淩曄表示，將經過結合每學期的心思測評情況，收集學生的需求意向，並與其他教師交流了解學生情況等途徑，從學習、人際、青春期困惑等方向下手，針對性地開展不同主題的心思疏導和互動遊戲，讓學生能夠知道自我，悅納自己，健康生長。
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
