(一)抱负信念星。升降国旗,严厉严厉,高唱国歌、行注目礼、少先队员行队礼;知道建党建国、赤军长征、抗日战争等重大历史事件日以及新年、清明、端午、中秋等传统节日的来历和含义;将“个人愿望”与“我国愿望”有机一致,将个人抱负与国家社会需求结合,合理规划、推进两者一起完成。
(二)社会公德星。恪守公共秩序,公共场所不喧闹打闹;维护公共设施、珍惜公共财产、维护文物、维护环境;不传达不良信息、不蜚短流长;不参与不合法集会,不合法聚众闹事;恪守网络品德和安全规则,不阅读、不制造、不传达不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧;自觉饯别社会主义中心价值观,并熟记熟背中心价值观24字。
(三)行为习气星。穿戴整齐、朴素大方,不烫发、不化装;不随地吐痰,不乱扔废弃物,养成杰出的卫生习气;礼貌用语,把握不同场合礼仪要求;了解关怀爸爸妈妈,帮爸爸妈妈做量力而行的家务活。
(四)勤勉好学星。学习吃苦勤勉,上课专注听讲,勤于思考,活跃参与评论,勇于宣布见地;长于使用剖析、概括、类比、推理等思想方法进行有用学习,能从学科视点发现问题和提出问题,并找到处理问题的方法。
(五)体育训练星。酷爱体育运动,养成训练习气,每天坚持训练1小时,“两操”出勤率高;身高、体重、肺活量等目标到达《国家学生体质健康规范》,体育考试成绩到达国家规范。
(六)文艺审美星。有必定的艺术喜好或专长,热心参与各项文艺活动;具有必定的艺术专业知识和技术,艺术作品得到认可和赞扬,有较强的艺术体现才能和发明才能。
(七)人际和谐星。有杰出的自我表达知道,可以让别人知道了解自己;师生、同学关系融洽,可以自动与教师达到定见,取得同学的信赖。
(八)日子自理星。远离烟酒,回绝毒品,不私行下河游水;合理安排学习与日子的时刻,管理好自己的钱物;跟着环境的改动能当令调整行为,并自动寻求协助处理自己所面对的困难。
(九)社会实践星。自愿进入社区,自动效劳别人,具有必定的公民责任感;活跃参与校园各类兴趣小组、学生社团等活动;使用假日或周末活跃深化乡村、企事业单位展开实践活动,有详实的记载,收成大。
(十)科学立异星。具有科学精力,对周边事物有较强的调查才能;活跃参与科技立异活动,有小发明、小制造效果。