十星文明教师创建标准
2018-07-21 17:53 访问量：次发布人:未知
（一）师表星。全面宣扬、遵从党的教育方针、方针，严厉执行校园意识形态作业各项要求；据守高尚情操，知荣明耻，严于律己，一马当先；穿着得当，言语标准，举动文明。
（二）育人星。遵从教育规则，施行素质教育；循循善诱，诲人不倦，对症下药；培育学生杰出品德，激起学生立异精力，促进学生全面开展，不以分数作为点评学生的唯一标准。
（三）成绩星。在教育教育作业中成绩卓着，遭到同行共同好评；活跃开展课题研讨，掌管或参加省、市课题的研讨作业，并在规则阶段获得研讨效果。
（四）教改星。具有先进的教育理念，活跃参加课改实践，能运用课改理论指导教育教研，效果明显；走在课程变革前列，起着演示带头作用。
（五）进步星。崇尚科学精力，建立终身学习理念，拓展常识视界，更新常识结构；悉心钻研业务，勇于探索立异，不断提高专业素质和教育教育水平。
（六）爱校星。珍爱团体荣誉，保护团体利益；对校园做活跃正面的宣扬，为校园建立杰出的社会形象；能对校园的办理、开展提出合理化的主张。
（七）贡献星。作业不分份内份外，充分发挥个人特长，自动帮忙校园领导和教师完结有关作业；对校园突击性作业组织不推诿，勇于担任；加班加点，活跃下班教导，与学生谈心。
（八）履职星。出满勤，无迟到、早退和缺课现象，教育教育作业量满量；按教育计划，及时仔细进行备教批辅改各环节。
（九）联合星。谦善为怀、以诚待人；资源共享、长于沟通；密切配合、互相帮助；扬长避短，共同提高。
（十）廉洁星。廉洁从教，不参加有偿家教；不向学生推销教辅材料；不接受学生家长的吃请和礼品，不要求家长供给便当；贫困生补助、引荐参赛和座位组织揭露公平公平，阳光操作。
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