吉水中学举行2015至2016年度教研工作会议

　　为了进一步稳固校园在2015年高考中获得的光辉效果，强化教研组在教研上的引领功用，九月十七日下午由科研处牵头在阶梯教室召开了2015--2016年度教研作业会议。易教珍校长、夏立喜副校长、邓锦善副校长和科研处、教务处以及全校各学科教研组长参加了会议，会议由夏立喜副校长掌管。

 

　　会议的开端由三位荣获2014--2015年度校优异教研组（语文组、物理组、生物组）的组长说话，他们谈了获奖的心里感触，而且从本教研组的状况动身总结了教研活动的一些好的做法和办法，一起也指出了作业中存在的缺乏。他们真诚而又朴素的说话获得了在座的领导和教师的赞赏。

 

　　紧接着，科研处刘晓峰主任先就一年来的教育教研作业作了个具体的总结，他必定了各教研组在曩昔的一年中所做的作业及获得的成果，勉励我们在今后的作业中持续尽力且要多创造性地展开教研活动，调集本组教师积极参与教育研讨，进一步进步教育质量。这以后刘主任对本学期的教研组的作业进行了具体布置。

 

　　会议最终由易校长作总结性说话，首要他指出教研组的许多惯例作业尽管都细化到各备课组的作业中去了，但这并不是削弱了教研组的功用，相反教研组是校园的学科办理的一个最高渠道，教研组长应在这个渠道上来推进本组的教研作业。其次教研组长是组内事务的“威望”，在本学科领域内是该校的“领军人物”。教研组长的作业性质客观上要求其事务精深，然后可以使用本身的魅力及才能去影响本组其他教师。一起，教研组长要注重各种等级的赛课，应先做好校内的选拔赛并给予参赛教师充沛的辅导，力求赛出好成果。最终在必定各教研组一年来作业的一起，易校长为教研组指明晰尽力方向，安身学科建设，面向高考，以科研的情绪研讨教育，寻求实效。

 

　　本次会议让与会的各教研组长备受鼓动，进一步理解自己的职责所在，一起也感触到来自校园的重托所带来的压力。信任教研作业在杰出的教育局势下来年定会获得骄人的成果。