展示了当下一线教师对新课标的独特理解与践行

　　活動中，來自全縣初、高中階段相關學校的9名參賽選手，以《夢回繁華》（八年級上冊）為課題，以同課異構說課的方式，以貫徹落實語文中心素質中「文明的傳承與了解」為活動主題開展了精彩角逐。各位選手仔細鉆研教材、創新教育設計，精心預備展現課件，有用突破了「怎麽落實中心素質中『文明傳承與了解』」等教育要點和難點，展現了當下一線教師對新課標的一起了解與踐行效果，也為一切青年教師作出了演示和表率。 　　
　　教育科研中心副主任、教研室主任，縣中學語文名師工作室領銜人高德勇對各位選手的體現進行了點評指導。他肯定了教師們在教材解讀教育設計中的優點，指出了我們在教育教育中努力改善的方向。主張工作室全體成員和青年教師要堅持多讀書、多讀好書，不斷加強修養，全面提高個人教育教育業務水平。天全縣第一初級中學副校長楊紹文以「怎麽說課」為題，從說課的緣起、開展、內在，說課的內容，說課的辦法三方面與我們溝通了怎麽進行標準有用的說課，讓我們收獲頗豐。 　　
　　通過評委揭露、公平、公平的評定，高潔兩位教師榮獲一等獎。此次活動從宣傳動員，精心預備到展現溝通，充沛展現了名師工作室的演示、引領和輻射作用，為全縣青年教師搭建了一起溝通生長的平臺，有力促進了全縣中學語文教師的專業開展和教育研究水平的提高。