醉花阴导学案

　　【学习方针】1、经过鉴赏本词，让学生开始归纳掌握鉴赏诗篇的根本办法，进步诗词的鉴赏能力。

　　

　　2、经过品尝情真意切、赋有体现力的言语，让学生领会词作中哀婉凄清的意境，感触抒情主人公孤寂孤凄、及对老公的怀念之情。

　　

　　3、经过有爱情地重复朗诵词作，来领会词作表达的爱情，可以当堂成诵。

　　

　　4、 经过学习，能让学生感触古典诗词的魅力，激起学生酷爱传统文化的爱情。

　　

　　【教育要点难点】1.要点朗诵，以声传情，掌握李清照婉转词风格之美。

　　

　　2.品尝情真意切、赋有体现力的言语， 了解词中表达出来的思想爱情。

　　

　　【学法辅导】课前预习、评论沟通、质疑对立、小结归纳、反思感悟【常识链接】一。走近李清照。

　　

　　李清照（1084-约1151），宋代 闻名婉转派女词人，号易安居士。

　　

　　李清照婚前婚后都日子在书香世家，其父李格非很有学识，其夫赵明诚是闻名的金石考据家。李清照配偶雅好词章，常相唱和。靖康之乱，李清照随家波动南下，后来老公病死，李清照亡国继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。

　　

　　李清照的词独树一帜，被称为“易安体”，词作有《漱玉词》。

　　

　　李清照阅历了南北割裂之乱，在南渡前后，她的词风改变很大。南渡前，李清照的词多描绘少女、少妇的闺中日子，如《如梦令?常记溪亭日暮》，于轻捷生动的画面中见作者开畅欢喜的心境和轻松清闲的日子；中期婚后日子到南渡曾经，与老公经常是分家两地，她的许多词中体现的是一种想念之愁，对老公的怀念，如《醉花阴》；南渡后，日子的磨难使她的词风趋于宛转深重。《菩萨蛮》、《念奴娇》、《声声慢》等词体现了词人长时间逃亡日子的感触，国破家亡之愁。

　　

　　二．写作布景：宋徽宗大观二年重阳节，赵明诚至仰天山罗汉洞观月，恋恋不舍；李清照茕居青州归来堂，重阳赏菊，无人相伴，故作此词，以抒情孤寂无聊之感。

　　

　　【课前自学】1、给划线的字注音（A级）

　　

　　雨疏风骤（     ）   愁永昼(    )     瑞脑（     ）   玉枕（     ）

　　

　　2、解说下列词语永昼：瑞脑销金兽：把酒：销魂：【学习进程】一．全体感知《醉花阴》是一首小令。李清照的词有个明显的艺术特征，就是情与景的交相互融。并且，她十分长于摘取个人日子傍边极富情味的画面来写作，很有日子气息，情真意切。这首词也相同如此。请我们先细心地阅览全词，考虑一下，上片和下片的主要内容是什么？谁能用四字短语把它归纳出来？